Materi Ajar DPK (Dasar-Dasar Teknik Otomotif), Kelas X TO

   

    Materi Ajar DPK (Dasar-Dasar Teknik Otomotif), 

Kelas X TO 

  MODUL AJAR I

I. ELEMEN : PROSES BISNIS BIDANG OTOMOTIF SECARA KESELURUHAN

Pada Akhir Fase E, Peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh pada berbagai jenis merk kendaraan serta pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.

1.       Informasi Umum

 

a. Identitas Nama Penyusun  Sekolah Tahun Jenjang Sekolah Kelas Alokasi Waktu Jumlah Pertemuan	: EDY SISWANTO : SMK Negeri 4 Kendal : 2025 : SMK : X TO1,2,3 : 12 JP (12 x 45 menit) : 2 Pertemuan @ 12 JP
b. Kompetensi Awal	Memahami pengertian bisnis dan proses bisnis
c. Profil Pelajar Pancasila	Mandiri, Bernalar Kritis, Berkebhinekaan Global
d. Sarana dan Prasarana	Buku Teks, PPT, Google Meet, Grup WhatsApp, Laptop, HP Android, Internet
e. Target Peserta Didik	Modul ini dapat digunakan oleh siswa reguler,
f.   Model Pembelajaran	Tatap Muka

     2.       Komponen Inti

a.  Tujuan Pembelajaran	1.      Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami Proses Bisnis Bidang       Otomotif melalui penggunaan Sumber Bacaan dengan benar 2.      Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan  dapat memahami Alur Proses Bisnis Manufaktur Bidang Otomotif dengan baik 3.      Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mengenal Jenis dan Merk Kendaraan Otomotif yang ada dipasaran dengan benar 4.      Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi Potensi Bisnis Bidang Otomotif di Lingkungan Sekitar dengan baik 5.      Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami pengelolaan sumber daya manusia dalam proses bisnis otomotif dengan benar
b. Pemahaman Bermakna	Pemahaman tentang proses bisnis otomotif akan membantu siswa untuk memilih jenis karier mereka di masa yang akan datang.
c. Pertanyaan Pemantik	Bagaimana alur proses bisnis pada bidang otomotif?
d. Kegiatan Pembelajaran	Pertemuan 1 a)      Pembukaan (1) Guru mengucapkan salam mengecek kehadiran (2) Guru dan siswa berdoa bersama (3) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan garis besar kegiatan pembelajaran dan teknik penilaian (4) Apersepsi dengan memberikan pertanyaan pertanyaan pemantik
	(b) Kegiatan Inti (5) Mulai Dari Diri : Guru mengajukan pertanyaan pemantik. Siswa menjawab pertanyaan pemantik yang disampaikan oleh guru. Guru memberikan gambaran materi pembelajaran secara umum tentang proses bisnis otomotif secara menyeluruh. (6) Ruang Kolaborasi: Guru membentuk kelompok siswa, setiap kelompok mendiskusikan tentang proses bisnis otomotif, alur proses bidang manufactur otomotif, jenis dan merk kendaraan, potensi bisnis otomotif di lingkungan sekitar, dan pengelolaan sumber daya manusia pada proses bidang otomotif. (7) Elaborasi Pemahaman: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi. (8) Koneksi Antar Materi: setiap kelompok menyusun laporan hasil diskusi dengan menghubungkan beberapa materi yang sudah mereka pelajari. (9)      Aksi Nyata : Peserta didik mengumpulkan laporan hasil diskusi ke pada guru      (C)               Penutup: (10)    Memberikan kesimpulan dari serangkaian      kegiatan (11)    Refleksi terhadap pembelajaran yang   dilakukan (12)  Memberikan informasi Penugasan observasi di lingkungan sekitar secara berkelompok (LKPD)

Pertemuan 2 (a)   Pembukaan (1) Guru mengucapkan salam mengecek kehadiran (2) Guru dan siswa berdoa bersama (3) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan garis besar kegiatan pembelajaran dan teknik penilaian (4) Apersepsi dengan memberikan pertanyaan pertanyaan pemantik (b)               Kegiatan Inti (5) Mulai Dari Diri : Guru mengajukan pertanyaan pemantik. Siswa menjawab pertanyaan pemantik yang disampaikan oleh guru tentang alur proses bisnis manufactur bidang otomotif. (6) Ruang Kolaborasi: Siswa mempresentasikan hasil observasi usaha bidang otomotif sesuai kelompok masing- masing. (7) Elaborasi Pemahaman: siswa lain diberi kesempatan mengajukan pertanyaan ke kelompok yang melakukan presentasi. (8) Koneksi Antar Materi: setiap kelompok memperbaiki laporan observasi berdasarkan masukan masukan dari hasil diskusi.. (9)       Aksi Nyata : Peserta didik mengumpulkan laporan hasil diskusi ke pada guru  (c) Penutup: (1)   Memberikan kesimpulan dari serangkaian kegiatan (2)   Refleksi terhadap pembelajaran yang dilakukan (3)   Memberikan informasi materi yang akan   dipelajari selanjutnya.

e. Asesmen

Jenis: Asesmen Diagnostik Asesmen Formatif Asesmen Sumatif Teknik: Observasi Penugasan Tes Tertulis Instrumen: Lembar Observasi/catatan anekdo Lembar Kerja Peserta Didik Soal Uraian

f.   Pengayaan dan Remidial

Memberikan Bimbingan bagi siswa yang belum memahami materi. Dan Pengayaan informasi bagi siswa yang sudah memahami materi.

g. Refleksi

LEMBAR REFLEKSI   Materi pembelajaran atau topik mana yang menurut kalian paling sulit dipahami? Jelaskan! 1       .................................................................................... 2       ................................................................................... 3       .................................................................................... 4       .................................................................................... 5       ..............................   Materi pembelajaran atau topik mana yang menurut kalian paling kalian suka? Sebutkan alasanya! 1       .................................................................................... 2       ................................................................................... 3       .................................................................................... 4       .................................................................................... 5       ..............................

 

 

Mengetahui :                                           Kendal, Juli 2025

Kepala SMKN 4 Kendal                            Guru Mapel

Arif Ediyanto                                            Edy Siswanto

Materi / Modul DPK-DTO, dapat diunduh dibawah ini : 

Bahan paparan dapat diunduh dibwah ini :

 

Advertisement