-->


Sekilas "The Siswanto Institute" "The Siswanto Institute" ini sebagai tempat kajian, curah rasa dan pemikiran, wahana urun rembug dan berbagi praktik baik. Memuat isue strategis aktual dan faktual, baik lingkup nasional, regional, maupun global. Berhubungan dengan dunia Pendidikan, Politik, Agama, Sains dan Teknologi, Pembelajaran, Bisnis-Kewirausahaan, Opini, Merdeka Belajar dan pernak-perniknya. Pembahasan dan informasi terutama dalam Pendidikan Vokasi-SMK dan contain lainnya. Selamat berbagi dan menikmati sajian kami. Menerima masukan, kritik, sumbangsih tulisan artikel dan pemikiran, semoga bermanfaat.
Home › Pembelajaran › Pendidikan › Implementasi Assessment Formatif untuk Memetakan Kebutuhan Murid

Implementasi Assessment Formatif untuk Memetakan Kebutuhan Murid

- October 10, 2025
advertise here
advertise here


 Implementasi Assessment Formatif untuk Memetakan Kebutuhan Murid
Oleh : Dr. Bahrodin

Penilaian bukan hanya tentang angka, tapi tentang memahami proses belajar setiap murid. Assessment formatif membantu guru melihat sejauh mana murid memahami materi, apa yang sudah dikuasai, dan bagian mana yang masih perlu dibantu.  

Dengan cara ini, guru bukan hanya menilai hasil, tapi juga menuntun perjalanan belajar anak — langkah demi langkah.  

📊 Saat guru mampu memetakan kebutuhan murid, kelas menjadi lebih adil, personal, dan bermakna. Karena setiap anak unik, dan pendidikan terbaik adalah yang mengenali keunikannya.#ES

Advertisement advertise here
advertise here
Subscribe to: Post Comments (Atom)

Promo Buku

Promo Buku
Bunga Rampai Pemikiran Pendidikan

Supervisi Pendidikan

Pengembangan Kebijakan Pendidikan

Logo TSI

Logo TSI
Logo The Siswanto Institue
 

Start typing and press Enter to search